Работы приносить 22 ноября до 12.00 в каб. 404. ( Ответы записывать на листок).
понедельник, 23 ноября 2015 г.
Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»
по русскому языку
6–7 КЛАССЫ
2015-2016уч.год
Отборочный тур
Вариант I
Задание 1. Укажите ряд, в котором все пропущенные буквы относятся к
орфограмме «Правописание чередующихся гласных в корне».
а)
к…сание, обм…кнуть, посв…щение
б)
см…тение, приск…кать, заг…релый
в)
подр…внять края, откл…нение, к…снуться
г)
водор…сли, погл…щать, пл…вники
Задание 2. Укажите словосочетание, в котором во всех
словах на месте пропуска пишется буква Е.
а) о выпавш…м
снег…
б) о затаивш…йся
мыш…
в) о скачущ…й
лошад…
г) с бьющ…мся
сердц…м
Задание 3. Укажите ряд, в котором во всех словах на
месте пропуска пишется одна и та же буква.
а) чере…чур, во…звать, ра…жечь
б) непр…клонный, пр…одоление, непр…касаемый
в) пред…стория, контр…гра, пед…нститут
г) транс…европейский, пред…юбилейный,
меж…ярусный
Задание 4. Укажите, в каком предложении во всех случаях
следует написать НЕ.
а)
Н… у кого н… было н… малейшего сомнения.
б)
Ответ на этот вопрос н…кто н… знал.
в)
Объявили, что н…какой передачи н… будет.
г)
Ему пришлось подождать н…много, но это было н… важно.
Задание 5. Укажите предложения, в которых на месте обоих пропусков
следует писать НН.
а) Дно в запруде чистое, песча...ое, вода течет
спокойно, а берег гладкий, отлогий, усыпа...ый сухим желтым песком.
б) После
обсуждения представле…ых на конкурс проектов председатель жюри выглядел
озадаче…о.
в) Позиция
директора, определё…о, была крайне взвеше…а и мудра.
г) Поодаль, около Чёрной башни, к яблоне
привяза...а запряжё...ая в пролетку серая в пятнах лошадь.
Задание 6. Укажите слово, в котором ударение падает на третий слог.
а) шоферов
б) красивее
в) договор
г) нефтепровод
Задание 7. Укажите слово,
в котором есть звук [з].
а) грязь
б) брюзжать
в) безвкусица
г) сбить
Задание 8. Укажите слово, в котором допущена ошибка.
а) грейпфрут
б) констатировать
в)
подскользнуться
г) табурет
Задание 9. Укажите, в произношении какой буквенной аббревиатуры
имеются отступления от принятых названий букв в алфавите.
а) МГУ
б) США
в) НТВ
г) МЧС
Задание 10. Укажите слово, в котором все согласные звуки звонкие.
а) заказ
б) сделал
в) улыбаться
г) обрыв
Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»
по русскому языку
8–9
КЛАССЫ
2015-2016уч.год
Отборочный
тур
ВАРИАНТ
1
Задание 1. Укажите ряд, в котором во всех словах на
месте пропуска пишется одна и та же буква.
а) квитанц…я, ц…ник, лисиц…н, сестриц…
б) ш…колад, маж…р, печ…нка, ш…фёр
в) пл…вцы, затв…рить, пром…кашка,
подск…чить
г) пр…чуды, пр…видение, пр…в…легия,
непр…рекаемый
Задание 2. Укажите, в каком ряду все слова пишутся
через дефис.
а) (политически)
корректный, (в) ручную
б) (видео) прокат,
(генерал) губернатор
в) (марш) бросок, (как) бы
г) (героико)
патриотический, (по) простому
Задание 3. Укажите, в каком ряду на месте пропуска
во всех словах следует писать букву Е.
а) без канител…, в алле…
б) о тоннел…, он стел…т
в) немысл…мый, о навигаци…
г) ненавид…мый, обид…вший
Задание 4. Укажите, в каком предложении на месте
пропуска во всех словах пишется НН.
а) В мали…ике пахло ягодой, мятой и
коше…ой поблизости травой.
б) Новая мебель была умышле…о испорче…а.
в) После обсуждения представле…ых на
конкурс проектов жюри было озадаче…о сложившейся ситуацией.
г) Рискова…ая затея была обрече…а на
неудачу.
Задание 5. Укажите, в каком ряду частица НЕ пишется
со всеми словами раздельно.
а) (не) подалеку; (не) кем заменить
б) (не) убранный до зимы урожай; отнюдь
(не) громкий
в) (не) когда отдыхать; (не) страшно идти
г) пишет (не) грамотно; (не) упакованный
товар
Задание 6. Укажите, сколько раз встречается звук [д]
в тексте:
Но
пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В
отъезжие поля с охотою своей,
И
страждут озими от бешеной забавы,
И
будит лай собак уснувшие дубравы.
а) 5
б) 3
в) 2
г) 1
Задание 7. Укажите, в какой паре слов нет общих
звуков.
а) рот — род
б) лес —
лось
в) нос — нёс
г) мяч — матч
Задание 8. Определите, какие слова затранскрибированы,
запишите их
а) [то́л´къ];
б) [ф´с´о́жъ].
Задание 9. Выберите правильное продолжение пословицы
«Снявши голову,…».
а) шапку не наденешь
б) косы не заплетешь
в) по волосам не плачут
г) волосы не расчешешь
Задание 10. Запишите слова, которые получатся, если в
словах колос, пить первые согласные
произнести с участием голосовых связок.
среда, 18 ноября 2015 г.
8А !!!!
Школьный тур конкурса "Шаг к Парнасу" состоится
26 ноября 5-11 классы
Критерии конкурса:
• знание текста наизусть.
• выразительность и чёткость речи.
• эмоционально-экспрессивная окрашенность выступления.
• оригинальность
В готовом виде вид открытки, сложенной пополам, формат А4, размер 21Х15см..
Работа выполняется из бумаги плотностью не менее 230г/м2 в любой известной технике по работе с бумагой (рисунок, аппликация, объемная аппликация, квилинг….)
Внутри открытки текст (посв. Рождеству)текст не может быть скопирован…
(подробности в Положении)
в) Конкурс "Новогодний переполох"-до 27 ноября (1 хорошая работа от класса)
Номинации:
1. "Новогодний подарок" (игрушка-сувенир для друзей, новогодняя открытка)
2. "Новогоднее украшение" (гирлянда, панно, объёмная фигура)
2. "Новогоднее украшение" (гирлянда, панно, объёмная фигура)
Требования к конкурсным работам:
1. Соответствие тематике "Новогодние традиции";
2. Разнообразная техника исполнения;
3. Соответствие работы размерам: гирлянда 2,5мх20 см; панно 30смх30см; объёмная фигура 40смх40см; открытка 15смх20см; игрушка-сувенир не более 15см);
4. Наличие этикетки: указание ОУ, фамилия автора, название работы;
5. Работа выполняется из прочного материала, имеет прочный крепёж.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
1. Соответствие тематике;
2. Оригинальность;
3 Эстетичность красочность, прочность;
4. выразительность в подаче материала.
ТВОРИТЕ! ВЫДУМЫВАЙТЕ!
4) Конкурс "Стань светлее и моднее" до 30 ноябряВыписка из положения:
Дети самостоятельно, на уроках с учителем, дома совместно с родителями изготавливают световозвращающие элементы любой формы, либо используют готовые световозвращатели для применения на своей одежде, ранцах, сумках и п.
Это могут быть специальные наклейки, браслеты, брелоки, нашивки, элементы одежды. — . После чего делается фотография, фиксирующая использование световозвращателей.
Для участия в конкурсе принимаются личные и коллективные работы (фотографии) учащихся и воспитанников образовательных организаций города.
При самостоятельном изготовлении световозвращателя необходимо предоставить также отдельное фото готового изделия.
Фотографии предоставляются в электронном виде.
В содержании письма личной работы -указываются следующие данные: фамилия, имя, школа, класс.
В содержании письма коллективной работы указывается: класс, школа (или другие данные образовательной организации).
Организатор оставляет за собой право использовать конкурсные фотографии для социальной рекламы без указания данных автора работы.
5) Конкурс «Зимняя фантазия» Елочная игрушка до 15.12
· -легкая. --влагоустойчивая -объемная с веревочкой 50см
6) конкурс художественной самодеятельности
"Зажги звезду"
заявки до 24 ноября 5-11 классы!!!
Номинации: хореография, вокал, художественное чтение, инструментальная музыка, театральное искусство,
акробатика и т. д. Продумать сценический образ!!!!
Отборочный тур состоится в актовом зале
27 ноября 5-11 классы.
Лучшие участники будут участвовать в конкурсе 4 декабря.воскресенье, 1 ноября 2015 г.
МОЙ 8а!!!!!!
Поздравляю Вас с окончанием 1 четверти!
Очень рада, что у нас в классе есть учащиеся, закончившие четверть только на 5! Это Глинина Катя и Тишунов Иван! Мне очень приятно, что у нас в классе 23 ударника!!!!!!! Так держать , ребята!
воскресенье, 18 октября 2015 г.
вторник, 6 октября 2015 г.
Британский бульдог-2015
Дорогие ребята,
Рады сообщить вам, что 15 декабря 2015 года в нашей школе будет проводиться традиционный игровой конкурс по английскому языку "British Bulldog" при поддержке Российской академии образования
Конкурсные задания подготовлены для 4-х возрастных групп: 3-4; 5-6; 7-8 и 9-11 классов.
Участникам конкурса будет предложено ответить на 60 вопросов различной степени сложности за 75 минут.Задания разделены на блоки (по 10 вопросов в каждом) по различным видам языковой деятельности.
Желающим принять участие в конкурсе необходимо обратиться к своим учителям английского языка до 30 октября 2015 года.
Желаем удачи
Дорогие ребята,
Рады сообщить вам, что 15 декабря 2015 года в нашей школе будет проводиться традиционный игровой конкурс по английскому языку "British Bulldog" при поддержке Российской академии образования
Конкурсные задания подготовлены для 4-х возрастных групп: 3-4; 5-6; 7-8 и 9-11 классов.
Участникам конкурса будет предложено ответить на 60 вопросов различной степени сложности за 75 минут.Задания разделены на блоки (по 10 вопросов в каждом) по различным видам языковой деятельности.
Желающим принять участие в конкурсе необходимо обратиться к своим учителям английского языка до 30 октября 2015 года.
Желаем удачи
Проект для учащихся
Без сомнения, все родители мечтают дать свои детям хорошее образование, без которого так сложно прожить в современном мире. Обучение за рубежом – прекрасная альтернатива отечественному образованию. Такое обучение позволяет не только получить необходимые знания, но и свободно заговорить на иностранном языке, а стоимость его зачастую даже ниже, чем в отечественных вузах.
Уважаемые родители и учащиеся школы №12!
Мы начинаем новый проект. Новый для нас, но далеко не новый в мировой образовательной практике. ЦЕЛЬ- обучение за рубежом.
В рамках проекта для учащихся «Города и столицы мира».
«Рождество в Европе. Чехия»
Приглашаем учащихся и родителей
в уникальную образовательную, политическую, культурно – ознакомительную поездку в рождественскую Чехию, которая познакомит с возможностями бесплатного образования и дальнейшего проживания в сердце Европы.
суббота, 11 апреля 2015 г.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА 14.04.2015 ДЛЯ 11 А КЛАССА!
Текст № 6
1. В те дни вечерами уже холодало, дело шло к
осени. 2.По ночам
же почва быстро выхолаживалась, и
к рассвету степь
покрывалась белесым, как солончак, налетом
недолговечного инея. 3. Скудная,
безотрадная пора приближалась
для степного зверя. 4.Та редкая дичь, что держалась в этих краях летом, исчезала кто куда - кто в теплые
края, кто в норы, кто
подался на зиму в пески. 5. Теперь каждая лисица промышляла
себе пропитание, рыская
в степи в полном одиночестве, точно бы начисто перевелось на свете лисье отродье. 6.
Молодняк того года
уже подрос и разбежался в разные стороны, а любовная
пора еще была впереди, когда
лисы начнут сбегаться зимой
отовсюду для новых
встреч, когда самцы
будут сшибаться в драках с такой силой, какой наделена жизнь от
сотворения мира...
7.С наступлением ночи лисица
вышла из овражка. 8.Выждала, вслушиваясь,
и потрусила к железнодорожной насыпи, бесшумно перебегая то на одну,
то на другую сторону путей. 9.Здесь
она выискивала объедки, выброшенные
пассажирами из окон вагонов. 10.Долго ей пришлось бежать вдоль откосов,
обнюхивая всяческие предметы, дразнящие и отвратительно пахнущие, пока не
наткнулась на что-то мало-мальски пригодное. 11.Весь
путьследования поездов был засорен обрывками бумаги и
скомканных газет, битыми
бутылками, окурками, искореженными консервными банками и прочим
бесполезным мусором. 12.Особенно
зловонным был дух из горлышек уцелевших бутылок - разило дурманом. 13.После
того как раза
два закружилась голова, лисица уже избегала вдыхать
в себя спиртной
воздух. 14.Фыркала, отскакивала
сразу в сторону.
15.А того, что ей
требовалось, ради чего
она так долго
готовилась, перебарывая собственный страх, как назло, не встречалось. 16.И
в надежде, что еще удастся чем-то подкормиться, лиса
неутомимо бежала по железной дороге, то и дело шмыгая с одной стороны
насыпи на другую.
вторник, 17 марта 2015 г.
Внимание конкурс!!!! "Моя любимая книга - 2015 ".
Ребята, прошу принять участие в районном и городском конкурсе "Моя любимая книга"- 2015. Уважаемые родители, присоединяйтесь к творчеству вашего ребенка!
Положение
о городском конкурсе детского и юношеского творчества «Моя любимая книга»
I. Общие положения
1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения
городского конкурса детского и юношеского творчества «Моя любимая книга» (далее-Конкурс).
2. Организатором Конкурса является МБОУ ДПО «Учебно-методический центр
г. Челябинска» совместно с оптово-розничным гипермаркетом «КнигаЛЭНД».
Организация и проведение конкурса осуществляется при поддержке Управления по делам образования г. Челябинска.
3. Конкурс посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-
1945 годов.
4. Конкурс проводится с целью привлечения внимания учащихся к художественной и документальной литературе о Великой Отечественной войне через включение в самостоятельную творческую деятельность.
5. Задачи Конкурса:
1) популяризация чтения литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов средствами интернет-сервисов;
2) укрепление связей библиотек с читательским сообществом;
3) поддержка лучших читателей в создании творческих работ;
4) создание условий для духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
6. Информация о Конкурсе размещается на сайтах МБОУ ДПО «Учебно-методического центра г. Челябинска»
и гипермаркета «КнигаЛЭНД»
II. Условия и порядок проведения конкурса
7. Для организации и проведения Конкурса создаются городской и районные
организационные комитеты.
8. Городской оргкомитет Конкурса:
1) определяет процедуру проведения Конкурса;
2) утверждает критерии оценки конкурсных работ;
3) утверждает состав жюри городского этапа;
4) определяет победителей городского этапа Конкурса;
5) составляет протокол об итогах этапа Конкурса;
6) обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
7) обеспечивает сохранность работ, представленных на Конкурс.
9. Районный оргкомитет Конкурса:
1) утверждает критерии оценки конкурсных работ;
2) утверждает состав жюри районного этапа;
3) определяет победителей районного этапа Конкурса;
4) составляет протокол об итогах районного этапа Конкурса;
5) уведомляет участников Конкурса о его результатах;
7) обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
8) обеспечивает сохранность работ, представленных на Конкурс;
9) подает заявку в городской оргкомитет по результатам районного этапа
Конкурса.
10. Для участия в Конкурсе приглашаются учащиеся от 10 лет и старше.
11. Конкурс проводится по следующим номинациям:
1) «Война и Дети» - участникам предлагается прочитать художественную книгу (или книги) о судьбах детей в годы Великой Отечественной войны и написать эссе;
2) «Великая Отечественная: читаем, знаем, помним» - участникам предлагается создать буктрейлер о прочитанном произведении. Буктрейлер- небольшой видеоролик, составленный по мотивам прочитанной и полюбившейся книги о Великой Отечественной войне.
Создание буктрейлера - это современный технический способ представления книги, своего рода аннотация книги в видеоформате. С помощью созданного рекламного ролика можно поделиться своими читательскими предпочтениями и раскрыть свои творческие способности. В ролике информация о книге должна быть подана интересно и красочно, чтобы сразу захотелось её взять и прочитать.
3) «Участники Великой Отечественной войны» - участникам Конкурса предлагается создать кроссворд (от 10-15 слов) по следующим темам: полководцы, юные герои, города-герои.
12. Конкурс проводится в два этапа:
1) первый этап - районный - проводится с 26 января по 20 марта 2015 г. Жюри этапа определяет победителей в своем районе;
2) второй этап - муниципальный - проводится с 23 марта по 28 марта 2015 г.
Жюри этапа определяет победителей.
13. На муниципальный этап Конкурса представляются творческие работы, занявшие призовые места в районном этапе Конкурса по каждой номинации (девять работ от района).
14. Приём работ осуществляется на основании заявки (Приложение), поданной в городской оргкомитет МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» (по адресу Барбюса, 65-6, каб.307) до 23 марта 2015 года.
15. Творческие работы оцениваются по пятибалльной системе. При выставлении оценок жюри руководствуется следующими критериями:
1) соответствие теме Конкурса и предъявляемым требованиям;
2) полнота и глубина раскрытия темы;
3) правильное оформление присланного материала;
4) оригинальность;
5) творческий подход.
III. Требования к работам
16. На Конкурс принимаются авторские работы, соответствующие следующим требованиям:
1) кроссворд:
- формат бумаги А4;
- количество слов от 10 до 15;
- техника исполнения любая;
- составлен одним участником.
2) буктрейлер:
- видеоролики могут быть выполнены в любой удобной медиа форме:анимация, игровой ролик, короткий фильм, использование слайд-шоу иллюстраций в формате презентации и др.
- продолжительность ролика не более 3 минут;
- формат: mpeg4, mpg, mpeg, avi, ppt;
- сценарий снятого ролика или созданной презентации не должен расходиться с содержанием книги;
- приветствуется применение всех рекламных приёмов, визуальных образов, анимационных эффектов, позволяющих заинтересовать и заинтриговать ровесников, которые еще не прочли представленные вами книги;
- работы не должны нарушать авторские права третьих лиц. (См. Гражданский кодексе РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав» http:// www.gk-rf.ru/statia 1299)
- если представляется коллективная работа - максимальное количество участников в одной команде должно быть не более 3 человек;
- работы сдаются на DWD-RW-дисках;
- дано библиографическое описание книги.
3) эссе:
- формат бумаги А4, объем от 1000 до 10000 знаков, шрифт Times New Roman, с одинарным междустрочным интервалом, 14 размер шрифта (работы предоставляются в печатном варианте, сопровождаются заявкой);
- составлено одним участником;
- объем не должен превышать двух страниц;
- на прочитанное произведение (рассказы), освещающие подвиг, судьбу реального героя-участника Великой Отечественной Войны.
17. Каждая творческая работа сопровождается информационным файлом (формат бумаги А4, шрифт Times New Roman, 14 размер шрифта, с одинарным междустрочным интервалом), который должен содержать:
- название работы;
- фамилию, имя участника;
- наименование образовательного учреждения, район, класс;
18. На Конкурс не принимаются работы, опубликованные ранее и представленные на других конкурсных площадках.
1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения
городского конкурса детского и юношеского творчества «Моя любимая книга» (далее-Конкурс).
2. Организатором Конкурса является МБОУ ДПО «Учебно-методический центр
г. Челябинска» совместно с оптово-розничным гипермаркетом «КнигаЛЭНД».
Организация и проведение конкурса осуществляется при поддержке Управления по делам образования г. Челябинска.
3. Конкурс посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-
1945 годов.
4. Конкурс проводится с целью привлечения внимания учащихся к художественной и документальной литературе о Великой Отечественной войне через включение в самостоятельную творческую деятельность.
5. Задачи Конкурса:
1) популяризация чтения литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов средствами интернет-сервисов;
2) укрепление связей библиотек с читательским сообществом;
3) поддержка лучших читателей в создании творческих работ;
4) создание условий для духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
6. Информация о Конкурсе размещается на сайтах МБОУ ДПО «Учебно-методического центра г. Челябинска»
и гипермаркета «КнигаЛЭНД»
II. Условия и порядок проведения конкурса
7. Для организации и проведения Конкурса создаются городской и районные
организационные комитеты.
8. Городской оргкомитет Конкурса:
1) определяет процедуру проведения Конкурса;
2) утверждает критерии оценки конкурсных работ;
3) утверждает состав жюри городского этапа;
4) определяет победителей городского этапа Конкурса;
5) составляет протокол об итогах этапа Конкурса;
6) обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
7) обеспечивает сохранность работ, представленных на Конкурс.
9. Районный оргкомитет Конкурса:
1) утверждает критерии оценки конкурсных работ;
2) утверждает состав жюри районного этапа;
3) определяет победителей районного этапа Конкурса;
4) составляет протокол об итогах районного этапа Конкурса;
5) уведомляет участников Конкурса о его результатах;
7) обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
8) обеспечивает сохранность работ, представленных на Конкурс;
9) подает заявку в городской оргкомитет по результатам районного этапа
Конкурса.
10. Для участия в Конкурсе приглашаются учащиеся от 10 лет и старше.
11. Конкурс проводится по следующим номинациям:
1) «Война и Дети» - участникам предлагается прочитать художественную книгу (или книги) о судьбах детей в годы Великой Отечественной войны и написать эссе;
2) «Великая Отечественная: читаем, знаем, помним» - участникам предлагается создать буктрейлер о прочитанном произведении. Буктрейлер- небольшой видеоролик, составленный по мотивам прочитанной и полюбившейся книги о Великой Отечественной войне.
Создание буктрейлера - это современный технический способ представления книги, своего рода аннотация книги в видеоформате. С помощью созданного рекламного ролика можно поделиться своими читательскими предпочтениями и раскрыть свои творческие способности. В ролике информация о книге должна быть подана интересно и красочно, чтобы сразу захотелось её взять и прочитать.
3) «Участники Великой Отечественной войны» - участникам Конкурса предлагается создать кроссворд (от 10-15 слов) по следующим темам: полководцы, юные герои, города-герои.
12. Конкурс проводится в два этапа:
1) первый этап - районный - проводится с 26 января по 20 марта 2015 г. Жюри этапа определяет победителей в своем районе;
2) второй этап - муниципальный - проводится с 23 марта по 28 марта 2015 г.
Жюри этапа определяет победителей.
13. На муниципальный этап Конкурса представляются творческие работы, занявшие призовые места в районном этапе Конкурса по каждой номинации (девять работ от района).
14. Приём работ осуществляется на основании заявки (Приложение), поданной в городской оргкомитет МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» (по адресу Барбюса, 65-6, каб.307) до 23 марта 2015 года.
15. Творческие работы оцениваются по пятибалльной системе. При выставлении оценок жюри руководствуется следующими критериями:
1) соответствие теме Конкурса и предъявляемым требованиям;
2) полнота и глубина раскрытия темы;
3) правильное оформление присланного материала;
4) оригинальность;
5) творческий подход.
III. Требования к работам
16. На Конкурс принимаются авторские работы, соответствующие следующим требованиям:
1) кроссворд:
- формат бумаги А4;
- количество слов от 10 до 15;
- техника исполнения любая;
- составлен одним участником.
2) буктрейлер:
- видеоролики могут быть выполнены в любой удобной медиа форме:анимация, игровой ролик, короткий фильм, использование слайд-шоу иллюстраций в формате презентации и др.
- продолжительность ролика не более 3 минут;
- формат: mpeg4, mpg, mpeg, avi, ppt;
- сценарий снятого ролика или созданной презентации не должен расходиться с содержанием книги;
- приветствуется применение всех рекламных приёмов, визуальных образов, анимационных эффектов, позволяющих заинтересовать и заинтриговать ровесников, которые еще не прочли представленные вами книги;
- работы не должны нарушать авторские права третьих лиц. (См. Гражданский кодексе РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав» http:// www.gk-rf.ru/statia 1299)
- если представляется коллективная работа - максимальное количество участников в одной команде должно быть не более 3 человек;
- работы сдаются на DWD-RW-дисках;
- дано библиографическое описание книги.
3) эссе:
- формат бумаги А4, объем от 1000 до 10000 знаков, шрифт Times New Roman, с одинарным междустрочным интервалом, 14 размер шрифта (работы предоставляются в печатном варианте, сопровождаются заявкой);
- составлено одним участником;
- объем не должен превышать двух страниц;
- на прочитанное произведение (рассказы), освещающие подвиг, судьбу реального героя-участника Великой Отечественной Войны.
17. Каждая творческая работа сопровождается информационным файлом (формат бумаги А4, шрифт Times New Roman, 14 размер шрифта, с одинарным междустрочным интервалом), который должен содержать:
- название работы;
- фамилию, имя участника;
- наименование образовательного учреждения, район, класс;
18. На Конкурс не принимаются работы, опубликованные ранее и представленные на других конкурсных площадках.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)